CNU 학습공동체 활동 마무리

대학생 간 학습공동체 310모둠 1,073명 인증

프로그램 만족도 4.54, 자기주도 학습역량 향상도 0.22점

  CNU 학습공동체는 대학생 간 협력학습을 통한 학습역량 향상을 목적으로 2024학년도에 기존 학습공동체를 통합하여 재편한 프로그램이다. CNU 학습공동체는 교과목 및 관심 주제에 대해 공부하는 대학생 3~5명의 학습모임이며, 대학생이 변화된 교육환경에 적응하고 능동적 학습자가 될 수 있도록 자기주도 학습역량을 향상하고자 한다. 또한 학업에 어려움을 겪고 있는 대학생의 학습지원을 통해 학업 및 대학생활 적응력을 높이고자 한다.

  프로그램 운영 결과, 328모둠 1,142명 가운데 인증 기준을 충족한 310모둠 1,073명을 최종 인증하였다. 모둠 인증률은 94.5%이며, 개인 인증률은 94.0%로 나타났다. 인증된 모둠에게는 모둠활동인증 장학금을 지급하고, 프로그램 이수증은 비교과 통합 플랫폼 성장마루(https://grow.jnu.ac.kr) 또는 교육혁신본부 누리집(https://ile.jnu.ac.kr) 마이페이지에서 발급할 수 있다. 자기계발활동기록부 기재는 인증 학생을 대상으로 6월 말에 완료할 예정이며, 등재 여부는 포털(취업·진로)에서 확인할 수 있다.

  CNU 학습공동체의 주요 성과로 첫 번째는 프로그램에 대한 높은 만족도이다. 이번 학기 프로그램 만족도는 4.54/5점 만점(표준편차 .56)로 높게 나타났으며, 2024학년도 1학기(4.35/5점 만점) 대비 0.19점이 상승하였다. 이는 질의응답과 활동 점검을 통한 지속적인 지원의 결과이며, 관련 주제에 대한 지식 습득 등 프로그램에 대한 참여자의 긍정적 호응의 결과라 볼 수 있다. 두 번째는 자기주도 학습역량의 향상이다. 프로그램 참여 전후를 비교한 결과, 자기주도 학습역량이 0.22점(3.98점 → 4.20점) 유의하게 향상한 것으로 나타났다. 이러한 결과로부터 CNU 학습공동체가 대학생의 자기주도 학습역량 강화에 기여하고 있음을 확인할 수 있다. 세 번째는 모둠 인증률 확대이다. 이번 학기 모둠 인증률은 94.5%로, 2024학년도 1학기(88.7%) 대비 5.8%p 증가하였다. 이는 계획보다 신청 모둠이 많아 모둠 선정률을 낮춘 결과이기도 하지만, 프로그램을 체계적으로 관리한 효과라 볼 수 있다.

  참여 학생들은 “학교를 다니면서 느끼는데 동기들과 함께 공부하거나, 같이 활동하는 게 필수적이라 생각한다. 혼자서 했다면 공부하기 힘들었을 것 같다. 집단지성의 힘을 빌려 함께 어려움을 극복해나가는 것이 학교생활, 공부하는 데 많은 도움이 됐다.”, “함께 하는 학습 프로그램이라는 취지에 맞게, 혼자서 학습할 때 알지 못했던 견해나 식견을 공유할 수 있어 폭넓은 학습을 할 수 있었던 것 같다. 뿐만 아니라 팀원들에게 도움이 되고 싶어 스스로 공부 학습 시간을 늘리고, 더 깊이 있게 공부하려는 태도를 갖는 등 나의 학습역량 또한 강해졌다고 생각한다.”, “친구들과 함께 발표하고 토론, 학습하는 과정에서 팀워크가 형성되고 서로의 생각을 공유하며 사고의 시각이 넓어지는 경험을 할 수 있었다.”, “혼자 공부를 하다 보면 나태해지고, 자신의 문제점을 잘 모르는데, 같이 모임을 가지고 공부를 하다보니 다른 친구들의 학습법을 알 수 있었고, 나도 더 열심히 하려는 의지가 생겼다.”라고 소감을 밝혔다.

  교육혁신본부 교수학습센터는 참여 학생들의 다양한 의견을 반영하여 CNU 학습공동체를 지속적으로 운영할 계획이다.

  ▣ 참여 혜택