역량교양 워크숍

역량교양 워크숍

역량교양 교과목 담당 교수를 대상으로 역량교양의 목적 및 운영 내용을
공유하고 내실화 방안을 모색합니다

제12회 역량교양 워크숍 종료
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제12회 역량교양 워크숍 개최


"무전공의 시대, 역량중심 교양교육"이라는 주제로

온라인 실시간 화상으로 진행, 116명 참석



교육혁신본부 교양교육센터에서는 제12회 역량교양 워크숍을 2025년 2월 25일(화) 10:30에 온라인 실시간 화상(Zoom)으로 진행했습니다.  이번 워크숍에는 역량교양 교과목 담당 교수 및 직원 등이 116명이 참석했습니다. 


제12회 역량교양 워크숍은 "무전공의 시대, 역량중심 교양교육"이라는 주제로 개최되었습니다. 2025학년도부터 전공자율선택제가 본격 시행되면서, 무전공 무학과로 입학한 학생들에게 역량교양이 어떠한 역할을 할 수 있을지를 고민해 보는 시간을 가졌습니다.  


또한, 역량교양 수업을 담당하는 교수님들의 수업 사례도 공유하는 시간을 가졌습니다. 감성 영역에서는 정도미 학술연구교수(<한국인의 삶과 문학> 담당교수, 국어국문학과)가 공동체 영역에서는 이성원 교수(<동양의 역사와 문화> 담당교수, 사학과)가 수업 사례를 발표해 주셨습니다. 더불어 2024학년도 역량교양 운영 결과를 살펴보고, 2025학년도 1학기 역량교양 운영 계획을 공유했습니다.


워크숍 참석자를 대상으로 진행한 설문 조사 분석 결과, 전반적 만족도가  4.66/5점 만점(표준편차 .594), 역량교양 설명 만족도가 4.69/5점 만점(표준편차 .556), 교수 수업 사례 발표 만족도가 4.68/5점 만점(표준편차 .501), 실제 수업 준비 도움도가 4.47/5점 만점(표준편차 .665)으로 나타났습니다. 


참석자들은  "강의의 실제 사례를 접하고, 운영의 즐거움과 어려움에 대하여 접할 수 있어서 좋았다.", "자기 담당 수업 진행 방식을 공유하고, 학생들에게 유익한 방향을 함께 고민하는 시간은 정말 소중하다. 이런 시간을 통해 혹시 놓치고 있을지도 모르는 점을 챙길 수 있고, 시대에 따른 학생들의 니즈에도 영민하게 반응할 수 있지 않을까 생각한다.", "교수님들 수업에 대한 학생들의 반응과 수업을 이끌었던 어려운 점을 해소하는 사례를 들을 수 있어서 좋았다"는 의견을 주셨습니다. 


교육혁신본부 교양교육센터에서는 워크숍에서 논의된 내용과 참가자들의 설문 조사 의견을 분석하여, 향후 워크숍 기획 시에 반영할 계획입니다. 앞으로도 역량교양 교과목 담당 교수님들의 많은 관심과 참여 부탁드립니다. 



[ 제12회 역량교양 워크숍 캡처 화면 ]


※ 교육혁신본부 교양교육센터 ☎ 062-530-0916