더티칭랩 최종결과보고서

■ 개요

유형 구분	□ 더티칭랩 Ⅰ 더티칭랩 Ⅱ
연구자(소속) *모둠일 경우 구성원 모두 기재	차성현(사범대학 교육학과)
주제	원격수업 교수-학생 상호작용 촉진 방법
정산금액	일금 원정 (\ )
연구기간	2021년 3 월 2 일 ~ 2021년 7 월 2 일

2021년   7 월   7  일

작성자 :   차성현       (인)

기초교육원장 귀하

◆ 연구 필요성

코로나19가 지속에 따라 원격수업이 보편화됨. 대면수업에 비해 원격수업에서는 교수-학생, 학생-학생간 상호작용이 제한적임. 원격수업에서 학생-학생, 교수-학생 상호작용 향상을 통해 학습효과 및 수업만족도를 제고할 필요가 있음

사전녹화 동영상콘텐츠, 실시간 화상 수업 등의 원격수업에서 교수-학생, 학생-학생 간 원활한 상호작용을 할 수 있는 기기, 툴, 방법에 대한 조삭 및 연구가 필요함

◆ 연구 과정

논문, 연구보고서 등을 통해 원격수업 시 교수-학생 상호작용과 관련된 이슈, 쟁점을 탐색함

대학의 교수법 특강 및 워크숍 등을 통해 관련 툴에 대한 사용법을 배우고, 수업 적용 가능성을 검토함

◆ 연구 결과

□ 원격수업에서 학생-학생, 교수-학생 상호작용 기기(SW) 활용 방법

○ 패들렛(Padlet)

하나의 작업공간에 많은 사람들이 동시에 들어와서 접착식 메모지를 붙여 놓는 작업이 가능한 웹 애플리케이션

접속은 https://padlet.com/ 으로 해서 회원가입하고 사용

담벼락 주소를 공유하면 학생들은 회원 가입없이 활동에 참여

예) https://padlet.com/sunghyuncha/ecqlwa1jy27f2cba

활동 결과 pdf 파일 내려받기 가능

띵커보드: 한글, 무료버전

https://www.tkbell.co.kr/tkboard/sciencej/B73B7j4V5p.do

○ 비대면 협업 툴: Allo

온라인에서 학습자가 협업 활동을 할 수 있는 툴

https://allo.io/home

개인사용자에게는 현재 무료로 제공하고 있으나, 저장용량, 화상회의시간 등 제공되는 일부 기능이 제한됨. 전문개인사용자, 팀단위, 기업용은 유로임. 팀제의 경우 멤버 1인당 월 9달러 비용을 받음

https://allo.io/ko/pricing

회의, 프로젝트, 연구, 수업 등 다양한 활동을 위한 템플릿이 제공됨

메뉴 구성 등이 영어와 한글이 혼용되어 사용됨. 프로젝트, 캔버스, 칸반 등 일부 명칭과기능에 대한 명확한 구분과 설명이 필요함

교수-학습활동을 위한 조직보다는 기업, 공공기관에서 활용성이 높은 템플릿 중심으로 구성됨

◆ 적용 계획 및 적용 사례

2021학년도 2학기 대면/비대면 수업에서 교수-학생, 학생-학생 협업 활동을 위한 공간으로 사용할 계획임

실제로 수업에서 사용해 보면서 불편함, 장점 등을 검토하여 확대 적용 여부를 판단할 것임

2020년  7 월  5 일

작성자 : 차성현         (인)

기초교육원장 귀하