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<더 나은 가르침을 위한 교수 공동체: ‘더나가’> 공모
7개 영역 지정주제 11모둠과 참여자 관심 존중한 자유주제 9모둠
8월 26일(월)부터 9월 9일(월)까지 교수학습지원센터 누리집에서 신청
<더 나은 가르침을 위한 교수 공동체: ‘더나가’>가 2학기 참여 모둠을 공모합니다. ‘더나가’는 선진화된 수업 지식을 모색하고 학습자 중심의 교육 방법 연구를 목적으로, 교수 4명 이상이 모둠을 구성하여 모임을 갖고 성과를 공유하는 프로그램입니다. 자격은 전남대학교에서 수업을 하는 교수(비전임 교수는 6학점 이상 담당)라면 누구나 참여할 수 있으며, 8월 26일(월)부터 9월 9일(월)까지 교수학습지원센터 누리집(http://ctl.jnu.ac.kr)을 통해 신청할 수 있습니다.
참여를 원하는 교수는 동료들과 모임을 구성하여 지정주제 혹은 자유주제로 나눠 참여할 수 있습니다. 지정주제는 ‘외국어 전용수업 교수법 개발’, ‘논술중심전공교과 교수법 개발’, ‘스마트 러닝을 활용한 교수법 개발’, ‘학문 분야별 교수법 개발’, ‘수업 유형별 교수법 개발’, ‘전공 교과목 개발’, ‘학제간 교과목 개발’이 있으며, 자유주제는 수업 개선과 관련된 주제를 자유롭게 설정할 수 있습니다.
이번 학기에 달라진 점은 모둠 구성을 신임교수(47회~50회 임용 교수)와 함께 할 경우 모둠 선정 및 모둠 운영 평가에 가산점을 부여하고 우수 모둠 선정 시 반영할 계획입니다. 또한 축소된 교육역량강화사업 지원예산에 신축대응하기 위해 모둠 지원금(지정주제 최소 150만원, 자유주제 최소 35만원)을 축소하였습니다. 지원금은 추후 공모 현황에 따라 상향 조정(지정주제 200만원, 자유주제 50만원) 가능 합니다.
지정 주제 중 ‘외국어 전용수업 교수법 개발’ 주제는 외국어전용수업 유형(A/B)을 구분하여 신청해주시기 바랍니다. ‘학제간 교과목 개발’은 다양한 학문 분야를 넘나드는 새로운 교과목 개발을 말하며, 특히 이공 계열과 인문사회계열 통합 모임을 권장합니다. ‘학문 분야별 교수법 개발’은 계열별 특성을 고려한 교수법 개발을 의미하는 것으로, 특히 이공계열에서는 토론식 또는 PBL 교수법의 모형을 개발하는 모임을 권장합니다. ‘수업 유형별 교수법 개발’은 다양한 수업유형(교수 주도 수업, 세미나식 수업, 토론식 수업)에 적합한 교수법 연구를 뜻합니다. ‘스마트 러닝을 활용한 교수법 개발’ 은 스마트폰, 미디어 태블릿, e-book 단말기 등 모바일 기기를 이용한 학습 콘텐츠와 솔루션을 통칭하여 이를 활용한 교수법개발을 뜻합니다. ‘전공 교과목 개발’ 은 전공과목의 개선과 교과운영 개선에 관심 있는 교수님들께 권장합니다.
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지정주제 |
참고 | |
외국어 전용수업 교수법 개발 |
A/B유형 구분하여 신청 | |
논술중심 전공교과 교수법 개발 |
모둠 구성에 논술중심 전공교과 담당 교수 1인 필요 | |
스마트 러닝을 활용한 교수법 개발 |
스마트폰, 미디어 태블릿, e-book 단말기 등 모바일 기기를 활용한 교수법 개발 | |
학문 분야별 교수법 개발 |
계열별 토론식 및 PBL 교수법 개발 | |
수업 유형별 교수법 개발 |
교수 주도 수업, 세미나식 수업, 토론식 수업 교수법 개발 | |
전공 교과목 개발 |
모둠 구성 전공 교과목 수업 담당 교수 1인 필요 | |
학제간 교과목 개발 |
이공계열과 인문사회계열 혼합 모임 권장 |
*모든 주제에 신임교수(47회~50회 임용 교수)와 함께 하실 경우 가산점 부여함.
자유주제는 ‘마이크로티칭 실연 및 평가’, ‘학생과의 더 나은 관계를 구축하는 방법 모색등 선진화된 교과 지식 및 교수법에 관련된 주제를 자유롭게 설정하시면 됩니다. 지정주제와 자유주제는 지원금과 의무사항이 다릅니다. ‘더나가’ 모둠 지원금은 지정주제 150만 원, 자유주제 35만 원이며, 지원금 총액의 50% 이상에 해당하는 금액(지정주제 75만 원, 자유주제 17만 원 이상)에 대한 영수증을 제출해야 합니다.(자세한 안내는 아래 [참여안내] 및 주제별 첨부문서(주제별 보고서 양식) 참조)
참여를 원하는 교수는 지원서와 운영계획서를 작성하여 8월 26일(월)부터 9월 9일(월) 저녁 12시 전까지 교수학습지원센터 누리집(http://ctl.jnu.ac.kr)을 통해 신청하면 됩니다. 9월 13일(금)로 예정된 선정 심사에서 심사위원(외부 포함)이 ‘더나가’ 운영 지침에 의거하여 지원서와 운영계획서를 검토할 예정입니다. 모둠 선정 결과는 9월 17일(화) 교수학습지원센터 누리집 게시판에 게시할 예정입니다. 자세한 내용은 아래의 [참여안내]에서 확인할 수 있습니다.
[참여안내]
1. 2013학년도 2학기 ‘더나가’ 운영 변경 사항
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변경 전(2013학년도 1학기) |
변경 후(2013학년도 2학기) | |
지정주제 |
- 외국어 전용강의 교수법 개발
- 논술중심 전공교과 교수법 개발
- 스마트 러닝 활용한 교수법 개발
- 학문 분야별 교수법 개발
- 수업 유형별 교수법 개발
- 전공 교과목 개발
- 학제간 교과목 개발 |
- 지정주제 분야 동일 | |
선정 심사 |
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신임교수 포함여부에 따라
가산점(2점) 부여 | |
최종 평가 |
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신임교수 활동여부에 따라
가산점(2점) 부여 | |
우수모둠 시상금 |
상금 300,000원x2모둠=600,000원 |
상금 지금 폐지
우수 모둠 선발 및 시상 유지 | |
지원금 |
지정주제: 2,000,000원
자유주제: 500,000원 |
지정주제: 1,500,000원
자유주제: 350,000원 | |
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2. 2013학년도 2학기 ‘더나가’ 운영내용
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의미 |
더 나은 가르침을 위한 교수공동체 | |
개요 |
수업 개선 방법을 연구하는 교수 모임 지원 | |
목적 |
- 선진화된 수업 지식 및 학생 중심 교수법 연구로 전남대학교
교수진의 교육력 증진 | |
기대효과 |
- 교수 간 교수법 교류 증진
- 대학 현안 해소에 실질적 도움 될 수 있는 효과적인 교수법 개발
- 교수, 대학의 경쟁력 강화 | |
대상 |
전남대학교 전임·비전임 교수
(※ 비전임 교수 : 당해 학기 전남대학교 수업을 6학점 이상 담당) | |
구성 |
모둠 당 4명 이상 (※ 신임교수 포함 권장) | |
주제 |
지정주제 - 외국어 전용강의 교수법 개발
- 논술중심 전공교과 교수법 개발
- 스마트 러닝을 활용한 교수법 개발
- 학문 분야별 교수법 개발
- 수업 유형별 교수법 개발
- 전공 교과목 개발
- 학제간 교과목 개발 | |
자유주제: 모임의 성과가 담당 과목 수업 개선에 관련되는 주제 | |
기간 |
2013. 8. 26 ~ 2014. 1. 31(모임 기간: 2013. 9. 23. ~ 11. 29. (10주)) | |
신청방법 |
대표: 지원서 작성 후 교수학습지원센터 누리집(http://ctl.jnu.ac.kr) 접속(포털 ID 로그인/비밀번호) → 프로그램 선택 → ‘더나가’ 선택 → 신청하기 → 공동체 등록 및 지원서・운영계획서 첨부 → 공동체 개설 및 대표 신청 완료 | |
구성원: 공동체 개설된 후 교수학습지원센터 누리집(http://ctl.jnu.ac.kr) 접속(포털 ID 로그인/비밀번호) → 프로그램 선택 → ‘더나가’ 선택 → 해당공동체 확인 및 참여 선택 → 정보 기입 → 신청 완료 | |
보고서 제출
방법 |
모임 후 더나가 모임보고서 게시판 선택 → 모둠 선택 → 모임 정보 기입(참여자 체크 필수) 및 모임보고서 첨부
(※ 양식: 누리집 → 알림마당 → 자료실 → 서식모음) | |
지원금 정산 |
모둠 지원금 총액의 50%이상 해당 금액 영수증 사본 제출 | |
인증서 발급 |
교수학습지원센터 누리집(http://ctl.jnu.ac.kr) 접속(포털 ID 로그인/비밀번호) → my page 선택 → 출력 | |
우수모둠 성과 |
방학이나 다음 학기 초에 교수법 워크숍 개최 |
3. 2013학년도 2학기 ‘더나가’ 주제별 세부 운영내용
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번호 |
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지정주제 |
자유주제 | |
1 |
모임횟수 |
4회 |
4회 | |
2 |
사전 간담회 |
프로그램 목적 및 모임 계획 공유 |
- | |
3 |
중간 간담회 |
모임 진행 상황 발표, 교수법 및 운영 정보 공유 |
- | |
간담회 주제: 모임 진행 과정, 현재까지 도출한 결과, 문제점, 해결 방안, 향후 계획 | |
4 |
최종 간담회 |
우수모둠 시상, 우수모둠 교수법 공개 | |
최종보고서: 모임 종료 후 더나가 최종간담회에 게시 |
- | |
내용: 모임에서 논의된 사항들을 토대로 담당 수업 현장의 경험, 문제점, 해결에 대해 기술
분량: 10,000자 이내(A4 10매 이내) | |
5 |
인증조건 |
모둠: 4회 이상 모임보고서, 중간발표, 최종보고서 제출 |
모둠: 4회 이상 모임보고서 제출 | |
구성원: 3회 이상 참석자 |
구성원: 3회 이상 참석자 | |
6 |
지원금 |
중간 지원금: 50만원
최종 지원금: 100만원 |
중간 지원금: 10만원
최종 지원금: 25만원 | |
우수 모둠 상금: 폐지 |
4. 2013학년도 2학기 ‘더나가’ 세부 일정
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내용 |
일시 | |
공모 |
2012. 8. 26(월) ~ 9. 9(월) | |
선정 심사 |
9. 13(금) 또는 16일(월) | |
선정 결과 발표 |
9. 17(화) | |
모둠 활동 기간 |
9. 23(월) ~ 11. 29(금) (10주) | |
지정주제 사전간담회 |
9. 23(월) ~ 27(금) 중 | |
모임보고서 2회 제출 마감 |
10. 25(금) | |
중간지원금 지급 |
11. 4(월) | |
지정주제 중간간담회 |
10. 28(월) ~ 11. 1(금) 중 | |
모임보고서 4회 제출 마감 |
11. 29(금) | |
지정주제 최종보고서 제출 마감 |
12. 1(일) | |
우수모둠 선정 평가 |
12. 2(월) ~ 13(금) | |
인증 및 우수 모둠 선정 심사 |
12. 16(월) ~ 20(금) 중 | |
우수모둠 통보 |
심사 이후 | |
최종간담회 |
12. 23(월) ~ 27(금) 중 | |
최종지원금 지급 |
12. 27(금) | |
모둠 지원금 사용 영수증 제출 마감 |
2014. 1. 31(금) |
5. 모둠 선정 심사 기준
① 1차 평가: 지원서 평가(지정주제)
② 2차 평가
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공모주제 |
선정 모둠 수 |
비고 | |
지정주제 |
11모둠 |
※ 주제별 선정 모둠 수는 지원 모둠 수에 따라 변경 가능 | |
자유주제 |
9모둠 |
- 주제별 선정 모둠 수
- 운영계획서 평가
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평가 항목 |
내용 |
배점 | |
상 |
중 |
하 | |
모임의 필요성(10) |
교과개선에 꼭 필요한 모임인가 |
10 |
8 |
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