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<교수-학생 독서 토론 공동체: ‘다독다독’(多讀多督)> 알림아리 성황리에 마쳐

광주 · 여수서 2백 6명 참여, 전체 참여 인원 중 61.1% 참석

운영 일정 및 규칙 제시, 토론 활성화를 위한 특별 활동 안내로 실질적 도움

학부생의 독서량 증대와 교내 토론 위주의 대학 문화 조성을 목적으로 운영하는 <교수-학생 독서 토론 공동체: ‘다독다독’(多讀多督)>의 알림아리가 성황리에 개최되었습니다. 지난 16일(수)~17일(목) 광주 캠퍼스에서, 21일(월) 여수 캠퍼스에서 총 7차례에 걸쳐 실시한 ‘다독다독’ 알림아리에 참여 교수 · 학생 3백 37명 가운데 2백 6명(광주 1백 81명, 여수 25명)이 참석해 61.1%의 참석률을 보였습니다.

이번 알림아리는 다독다독 소개, 운영 방법 및 규칙, 혜택 및 지원, 모임 보고서 작성 방법, 우수 모둠 선정 기준 순으로 진행하였습니다. 특히, 알림아리 참석자들은 다독다독 운영 일정 및 규칙, 모임 보고서 작성 방법 등 자세한 안내를 통해 프로그램을 이해하는 데 실질적인 도움을 받았다는 평가를 하였습니다. 알림아리에 참석한 학생들은 “운영 일정, 규칙, 혜택 등을 PPT로 작성해 자세히 설명해줘서 다독다독의 취지에 대해 알 수 있었다.”(김은해, 사학과), “어려운 보고서 제출 방법이 손쉽게 이해되었다”(임경구, 건축학과),“토론 활성화를 위한 특별 활동을 예시를 통해 알려준 점이 유익했다.”(이송현, 원예생명공학과)고 소감을 밝혔습니다.

알림아리 배부 자료와 발표 PPT 자료는 첨부 파일을 참고하면 됩니다. 또한 알림아리 전체 진행 과정이 담긴 동영상은 교수학습지원센터 누리집 동영상 자료실에 올릴 예정입니다.

한편, 다독다독은 이번 학기 64모둠 3백 41명이 참여 신청에 응모한 가운데, 62모둠 3백 37명이 참여 모둠으로 선정되었습니다. 참여 모둠은 10월 21일(월)부터 12월 8일(일)까지 추천 도서 2권을 포함한 3권의 도서를 읽고 3번의 독서 토론 모임을 실시하면 됩니다. 또한 이번 학기 참여 모둠은 12월 8일(일)까지 도서지원금 사용 증빙 서류를 교수학습지원센터 누리집(http://ctl.jnu.ac.kr/) ‘증빙 서류’ 게시판을 통해 제출해야 합니다. 운영계획서상에 모둠 면담을 신청한 모둠은 누리집 ‘공동체 소식’ 게시판을 통해 다시 한 번 모둠 면담을 신청해야 합니다.