10기 온라인 글쓰기 상담 도우미 1차 교육<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

20일부터 이틀간, ‘학술적 글쓰기 작성법과 피드백 방향’ 중심으로

글쓰기 상담 이론 강의 및 실습…집중 교육 통한 상담 전문성 강화

교수학습지원센터에서는 <온라인 글쓰기 상담실>의 운영 내실화와 글쓰기 상담 도우미의 전문성 신장을 목적으로 10기 글쓰기 상담 도우미 교육을 개최합니다. 이번 교육은 오는 20일(목)부터 21일(금)까지 이틀간 10기 글쓰기 상담 도우미로 선발된 학부생 15명, 대학원생 5명 총 20명을 대상으로 진리관 e강의실에서 실시합니다. 이번 교육은 ‘피드백의 중요성’, ‘학술적 글쓰기(연구제안서 및 연구논문, 서평, 자기소개서, 논증글)작성법 및 피드백 방향’에 대한 강의, 글쓰기 상담 실습 순으로 진행할 예정입니다. 교수학습지원센터는 이번 교육이 글쓰기 상담 도우미의 전문 지식, 기술, 태도 습득에 도움이 될 것으로 기대하고 있습니다.

한편, <온라인 글쓰기 상담실>은 2009학년도 2학기부터 2013학년도까지 학부생 상담 도우미 1백 69명, 대학원생 상담 도우미 56명 총 2백25명의 상담 도우미를 양성하였습니다. <온라인 글쓰기 상담실>은 학부생, 대학원생 의뢰자가 작성하는 글에 대해 3일 이내에 피드백을 제공하고 있는데, 2009학년도 2학기 이래로 글쓰기 상담 요청이 매 학기 증가하여 현재까지 총 5천6백3건의 상담 서비스를 제공하였습니다. 지난 2013학년도 2학기 상담 의뢰자의 상담 내용 만족도는 5점 만점에 4.43(SD .701), 도움도는 5점 만점에 4.51(SD .645)로 나타났습니다. <온라인 글쓰기 상담실>은 정규 교과 운영의 활성화에 중요한 동력으로 작용하여 대학 내외에 관심의 대상이 되고 있습니다. 이번 10기 온라인 글쓰기 상담 도우미 교육의 자세한 일정은 아래와 같습니다.

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