수업능력 신장을 위한 2차 ‘교육매체제작 워크숍’ 개최

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‘효과적인 수업 진행을 위한 동영상 자료 제작’ 실습

6월 18일(수) 오후 2시 광주캠퍼스 진리관 701호 e강의실

  교수학습지원센터에서는 교수진의 수업능력 신장을 위해 ‘효과적인 수업 진행을 위한 동영상 자료 제작’을 주제로 오는 18일(수) 오후 2시 진리관 701호 e강의실에서 교육매체제작 워크숍을 개최합니다. 이번 워크숍에서는 수업의 이해도를 높이는 다양한 영상 콘텐츠를 수집하고 편집하는 기능을 실습을 통해 습득할 수 있으며, 최근 국・내외 교육현장에서 유행하고 있는 플립러닝(Flipped learning: 교수가 제공한 강연 영상을 미리 학습하고 토론과 과제 풀이로 수업을 진행)의 사전학습 동영상 제작과 운영 과정을 경험할 수 있습니다.

참석을 원하시는 교수님은 아르미 메일(기초교육원 유재남)을 통해 신청하시면 됩니다. 이번 워크숍은 원활한 실습 진행을 위해 참석 인원을 선착순 제한합니다. 더 나은 수업을 위해 고민하시는 여러 교수님의 관심과 참여를 부탁드립니다.

  ◎ 주제: ‘효과적인 수업 진행을 위한 동영상 자료 제작’

  ◎ 일시 및 장소: 2014. 6. 18.(수) 오후 2시~4시, 광주캠퍼스 진리관7층 701호

  ◎ 참여 대상: 전남대학교 전임 및 비전임 교원(선착순 40명)

  ◎ 강사: 유재남(기초교육원 교수학습지원센터)

  ◎ 워크숍 주요 내용

    - 수업 자료 동영상 수집(YouTube, KOCW, EBS클립뱅크)

    - 동영상 촬영(캠코더, PC카메라, 스마트폰)

    - 코덱의 이해와 파일 변환

    - 동영상 편집(다음인코더, 윈도우라이브 무비메이커, 파워디렉터)

    - 동영상 자료 탑재와 운영(SNS, e클래스, 클라우드)

  ◎ 참여 신청: 아르미 메일 기초교육원 유재남

  ◎ 기타 문의: 530-2338, multi@jnu.ac.kr

※ 플립러닝(Flipped learning): 기존 전통적인 수업 방식과는 정반대로, 수업에 앞서 학생들이 교수가 제공한 강연 영상을 미리 학습하고, 강의실에서는 토론이나 과제 풀이를 진행하는 형태의 수업 방식 <네이버 시사상식사전>