제1회 실패 공모전 우수작 선정

총장상을 포함하여 총 10개의 우수작 선정

교육혁신본부 학습역량 성과공유회에서 시상식 진행

  교육혁신본부 교수학습센터는 자신의 실패 경험에 대한 성찰을 통해 성공적인 대학생활 뿐만 아니라 행복한 삶을 주체적으로 설계하고 추구할 수 있는 자기설계역량을 강화하고자 실패 공모전을 개최하였습니다. 공모전 개최 결과 1백17편(에세이 98편, 카드뉴스 19편)의 작품이 제출되었고, 대학생활 중 실패 극복 경험을 논리적이고 참신하게 표현한 10편의 작품을 최종 수상 작품(에세이 8편, 카드뉴스 2편)으로 선정하였습니다. 특히, 최우수 수상작으로 선정된 학생에게는 총장상과 시상금 20만원이 지급됩니다. 시상식은 오는 12월 28일(수)에 개최되는 ‘2022 교육혁신본부 학습역량 성과공유회’에서 진행됩니다.

  공모전 참여자를 대상으로 설문을 실시한 결과, 전반적인 참여 만족도는 4.61/5점 만점(표준편차 .51), 추천 의향 정도는 4.52/5점 만점(표준편차 .58)로 나타나 참여 학생들이 이번 공모전에 대해 긍정적으로 평가하는 것을 알 수 있었습니다. 또한 자기설계역량은 4.21/5점 만점(표준편차 .60)로 나타났으며, 이는 2021학년도 대학 핵심역량진단 결과 3.59/5점 만점에 비해 0.62점 높은 수치입니다. 참여 학생들은 이번 실패 공모전을 통해 자신을 되돌아 보는 계기가 되었으며, 이를 통해 앞으로 나아갈 수 있는 힘을 얻었다면서 프로그램의 취지에 공감하는 것으로 드러났습니다.

  참여 학생들은 “실패 경험에 대한 성찰을 하게 됨과 동시에, 미래를 향한 도전에 큰 자신감을 얻을 수 있게 되었습니다.”, “실패 공모전을 작성하면서 '실패'에 대해 취하는 태도에 대해 돌아볼 수 있었고, 그러면서 스스로 배우고 느낀 점이 많았습니다.”, “항상 취업 성공기, 대외활동 성공기 등 '성공'만을 최고의 경험이라 칭하며 그런 것들만 우대해줍니다. 하지만 우리는 실패를 더 많이 하며, 그 과정에서 배우는 것이 있기에 '실패'를 주인공으로 한 공모전이 학우들에게도 많은 공감과 위로의 계기가 될 것 같습니다.”, “실패 공모전을 준비하면서 나의 삶을 되돌아보는 과정이 상당히 만족스러웠습니다. 평소에는 남의 삶에 초점을 맞추고 나 스스로를 되돌아볼 수 있었던 시간은 적었기에 너무나 뜻깊은 시간이었습니다.”라고 소감을 밝혔습니다.

   심사 결과에 따라 제출된 응모작 중에서 내용이 부실한 7편을 제외한 1백10편에 대해서는 자기계발활동기록부 인증 혜택을 부여할 계획이며, 자기계발활동기록부 기재 여부는 첨부파일에서 확인할 수 있습니다. 또한 프로그램 참여 확인서는 교육혁신본부 누리집(https://ile.jnu.ac.kr)에 로그인 후 마이페이지에서 발급받을 수 있습니다. 한편, 참여 학생들은 공모전 주제로 학습법 공모전이나 문화예술활동 소개 공모전 등 다양한 공모전을 제안하였습니다. 교육혁신본부 교수학습센터는 학생들의 의견을 반영하여 대학생의 핵심역량 향상에 기여할 수 있는 다양한 주제의 공모전을 꾸준히 개최할 계획입니다.

▣ 제1회 실패 공모전 수상 현황

 ▣ 참여 혜택