신임교수 수업연구 모임 ‘화이부동’ 운영 종료

8모둠 35명 인증, 전반적인 프로그램 만족도 5/5점 만점

      교육혁신본부 교수학습센터에서는 신임교수의 대학 연착륙을 돕고, 교수역량 강화를 위해 화이부동 프로그램을 운영하였습니다. 화이부동 참여교수는 최신 교수법 도서를 활용한 독서 토론, 수업 자가 분석 등을 통해서 수업 운영에 대한 지식‧기술‧태도을 습득할 수 있는 기회를 제공하였습니다. 이번 학기는 제72회 신임교수를 대상으로 총 8모둠 35명의 교수가 참여하였으며, 참여 모둠은 모임 보고서 3회 이상 제출, 최종보고서 제출, 성과 공유를 수행하였습니다. 인증조건을 충족한 8모둠 35명이 최종 인증을 받아 인증률 100%를 달성하였습니다. 화이부동 참여 모둠에게는 모둠 운영을 위한 활동비를 지원하고, 인증 받은 교수에게는 교수업적평가 교수법 개발 점수를 부여합니다.

        이번 화이부동 프로그램은 신임 교수들이 교육 방법과 경험을 공유하며 서로의 교수법을 개선하는 중요한 기회를 제공했습니다. 참여자들은 다양한 교수법을 시도하고 학생 중심의 학습 환경을 조성하기 위해 노력했습니다. 특히, 프로그램을 통해 교수들은 서로의 경험을 나누며 실질적인 문제 해결 방안을 모색할 수 있었고, 이는 강의 설계와 학생 참여를 높이는 데 큰 도움이 되었습니다. 참여 교수들은 국제기구 모의회의, 전공융복합 세미나, 가상 역사 재현 프로젝트 등 다양한 수업 형태를 실험하며, 학생들이 주도적으로 학습할 수 있는 환경을 조성했습니다. 이러한 접근은 학생들의 비판적 사고와 문제 해결 능력을 키우는 데 긍정적인 영향을 미쳤습니다. 또한, 디지털 자료 활용과 같은 현대적인 교수법을 도입하여 학생들의 관심과 참여도를 높이는 데 기여했습니다. 프로그램을 통해 교수들은 서로의 교육 철학과 방법론을 교류하며, 지속적인 협력의 필요성을 느꼈고, 특히, 기존의 강의 중심 교육 방식의 한계를 인식하고, 학생들이 능동적으로 참여할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다는 점에 공감했습니다. 이러한 과정을 통해 신임 교수들은 강의 준비와 진행에서의 자신감을 얻었으며, 앞으로의 교육 방향에 대한 명확한 비전을 갖게 되었습니다.

       참여자를 대상으로 만족도 조사를 실시한 결과, 프로그램 전반적인 만족도는 5/5점 만점, 교수 역량 강화 도움도는 5/5점 만점, 기대했던 효과 성취는 5/5점 만점, 동료 교수에게 추천할 의향을 묻는 질문에 100%가 추천한다고 응답하였습니다. 참여자들은 화이부동을 통해 얻은 성과로 “화이부동 프로그램이 전남대학교에 정착하는데 많은 도움이 되었다.”, “최신 교수법을 수업에 활용하는데 동료 교수와 함께 해서 의미 있었다.”, “서로의 수업을 공유하면서 함께 성장하고 협력할 수 있어서 수업운영에 많은 도움이 되었다.” 라며 참여 소감을 밝혔습니다. 

      결론적으로, 화이부동 프로그램은 교수들이 공동체를 형성하고 서로의 경험을 바탕으로 교수법을 발전시키는 데 기여했으며, 이는 학생들에게 더욱 효과적인 학습 환경을 제공하는 기반이 될 것입니다. 프로그램을 통해 얻은 경험과 인사이트는 향후 교육 혁신에 중요한 역할을 할 것으로 기대됩니다. 앞으로도 교수학습센터에서는 신임교수들이 대학에 성공적으로 정착할 수 있도록 지속적으로 운영할 계획입니다.