"훌륭한 강의"를 위해 매진하고 계시는, 존경하는 교수님, 안녕하십니까?

  오늘 첨부하는 자료는 대학생들의 학습을 증진시킬 수 있는 수단으로서 '강의법'에 주목하면서 효과적인 강의법이 어떤 것인지 고찰하고 있습니다. 사례 연구에서는 여러 대학 교수들이 학생들을 강의에 더 적극적으로 참여하도록 만드는 데 어떻게 접근하고 있는지 설명하며, 각자 나름대로 특정한 접근법을 선택한 이유들이 논의되고 훌륭한 교수에 대한 학생들의 생각을 탐색하며, 가르치는 교수들이 생각하는 훌륭한 교수와 비교합니다.

  또한 학생들의 수업 방해 행동과 그 처리에 대해서도 논의합니다. 이 자료가 더 나은 교수법을 탐색하고 계시는 교수님에게 도움이 되기를 간절히 희망합니다.

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20060112