<학공 PLUS: ‘공부일촌·한울학습’>

알림아리 성황리에 마쳐

광주·여수서 알림아리 총 5회 개최,
8백61명 참여

이용복 부총장의 환영사 통해 참여 학생들 격려

교수학습지원센터는 ‘창조적·도전적·협력적’ 대학문화를 선도하고 있는 <학공 PLUS: ‘공부일촌·한울학습’> 알림아리를 성황리에 개최하였습니다. ‘함께하는 즐거움’을 주제로 지난 21일(월)부터 23일(수)까지 3일간 광주 및
여수캠퍼스에서 총 5차례에 걸쳐 실시한 알림아리에는 8백61명(광주 7백93명, 여수 68명)이 참석해 38%의 참석률을 보였습니다. 이번 알림아리는 이용복 교수(부총장)의 환영사를 통해 참여 학생들을 격려하였습니다. 참고로 ‘공부일촌·한울학습’
알림아리에는 참여 모둠당 1명만 알림아리에 참여하도록 권장하고 있으며,
이번 학기 ‘공부일촌·한울학습’에는 4백50모둠, 2천2백40명이 참여하고
있습니다.

알림아리는 ‘공부일촌·한울학습’ 소개, 프로그램 목적 및 참여 현황, 운영 일정 및 운영 규칙, 학습보고서 작성 및 게시 방법, 인증 기준, 우수 모둠 비법, 지원
순으로 진행하였습니다. 특히, 이번 학기부터 학습보고서 양식이
일부 변경되어 이 부분에 대해 자세히 안내했으며, 지난 학기 우수 학습보고서와 우수 최종보고서 전시
및 최종보고서 동영상을 상영함으로써 참여 학생들의 이해를 도왔습니다. 더불어 알림아리 중간에는 퀴즈를
통해 중요한 운영 규칙을 학생들과 공유하였습니다. 참여 학생들은 보고서 작성에 대한 구체적인 예시와
모둠 운영에 대한 꼼꼼한 설명을 통해 실질적인 도움을 받았다고 평가를 하였습니다. 알림아리에 참석한
이상원(공과대학 화학공학부)씨는 “공부일촌 운영 방법에 대한
자세한 설명과 소통하는 모습이 좋았다.”라고 소감을 밝혔으며, 최준하(공학대학 건축학과)씨는 “몰랐던 점을 확실히 설명해줘서 이해가 쉬었다.”라고 의견을 밝혔습니다. 한편, 참여
학생들은 우수 모둠의 선정 기준에 대한 구체적인 설명과 우수 모둠의 사례 제시를 요구하였으며, 빠른
설명과 질의응답 시간의 부재에 대한 아쉬움을 드러냈습니다.

이번 알림아리 PPT와 설명 자료는 첨부 파일을 참고하면 됩니다. 또한 알림아리 전체 진행 과정이 담긴 동영상은 기초교육원 교수학습지원센터 누리집 동영상 자료집에서 확인할 수
있습니다.

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